2020年3月，万物即将苏醒，春天已经悄悄来临。每年的这个时候，学堂已经传出郎朗的读书声，工厂的机器也早已不知疲倦的轰鸣着，大街小巷人声鼎沸、摩肩接踵。只是今年有些特殊，本该早早外出务工的爸爸妈妈们被滞留在家，不得不为孩子的网上开课操碎了心，虽然各种不方便担心频频出现，但是能和爸爸妈妈一起开课，大部分的宝宝其实高兴大于担心。

但是有一群小朋友却不是那么开心，他们依旧无法与爸爸妈妈相伴，他们是民政的服务对象，他们被称为留守儿童，这些被留守在家的儿童，有些是因为爸爸妈妈外出务工常年不能回家，有些则是单亲家庭。胜利村委会缪春燕的服务对象就是这群小朋友。

“小朋友，阿姨来看你啦，最近在家做什么呀，乖不乖？”缪春燕每个星期都会找时间过来一趟，留守儿童大部分是跟着爷爷奶奶生活，不懂疫情防控的知识，她就挨家挨户上门询问他们的身体状况，向监护人讲解新冠肺炎疫情防控措施，督促他们做好疫情防控工作，不走亲访友，不聚众娱乐，出门佩戴口罩，有什么问题和需要就立刻打电话联系我们村委会。

3月到来，因为疫情滞留的学生马上就要开始网上教学，缪春燕又马上来到这群小朋友的家里询问开课情况，家里有没有网路，能不能上网课。开课后，缪春燕又一次上门确认开课情况，看见小朋友已经在手机、网络电视上陆续开课，她终于放心了。但是她还是嘱咐道，“小孩子学习的事情很重要，网络问题、学习材料、辅导教学，有任何问题都可以和我说，我以前当过老师，对这方面还是有些了解的。”缪春燕还利用自己教师经历为小朋友进行学习辅导，关注他们生活和学习上的每件小事。她说，“我当过老师，自己也有小孩，现在又是村干部、志愿者，无论从哪方面我都希望可以为这些小朋友做点事。”缪春燕每到一家都会不厌其烦的叮嘱家长：有任何问题就找我。当有一位小朋友听到可以打印课本，十分高兴，“耶！好开心呀，有课本啦！”

疫情期间缪春燕对5户贫困户子女共6人开展走访，并延伸对特殊群体如留守儿童8人，村里评定的c级一般农户子女3人，进行入户实地了解网课学习情况，对排查过程中出现的问题及时予以解决，帮助协调教材，打印电子课本，安排大学生志愿者给他们进行课业辅导，指导留守儿童如何操作视频课件。

就像缪春燕说的那样，不论我们的身份是什么，村干部、志愿者、老师、家长，甚至只是邻居，只要我能为他们做到的，我都会尽全力去做，每次上户的几句关心和交谈；每周一次不长的教学辅导；一份打印的黑白课本；我能为留守儿童做的事其实在我自己看来是很琐碎很普通的，但是却很重要，我们在保护他们权益的同时，更重要的是保护他们的身心健康成长，别看都是一些小小的事情，如果没有人去做，去让他们感受关爱和尊重，无论对孩子还是家长都是令人遗憾和悲伤的事。我为这群孩子做的事是我力所能及的，是任何一个愿意关心孩子的人都能做到的，我们提供的服务不止局限于留守儿童，任何有需要帮助的孩子都是我们关注的对象。即使疫情无情，但人有情，有情处，即有欢笑。