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学科视导促发展 课堂教学求实效——巢湖市烔炀中学启动高三教学视导工作
时间:2019-03-12来源:巢湖宣传网点击:

为进一步了解2019届高中毕业班的复习备考状况,优化高中毕业班管理及教学工作,切实提高高考复习针对性和有效性,3月11日上午,巢湖市烔炀中学召开高三教学视导工作部署会,标志着为期一周的高三教学视导活动拉开序幕。校党总支书记、校长肖三出席会议并讲话,会议由教导处主任肖兵主持。

肖三表示,高考是学生人生中的重要经历,承载着千家万户的希望。高三各学科“二轮复习”开启、“合肥二模”前夕,开展高三教学视导活动,查找问题、制定措施、强化整改,有助于促进学校2019年高考备考工作及教学质量的提升。

肖三要求,全体视导组学科专家要深入课堂,进行随堂听课与跟踪调研,课后要与任课教师、学生进行互动交流,并查阅教师课堂教学的相关资料,为高三年级的教学工作精准把脉,指出存在的不足和改进的建议。高三年级部要充分利用视导评估的杠杆作用,坚决纠正教学质量管理中出现的问题和偏差,尽快提出后期具体的改进措施,着力提升年级部的教育、教学、教研及其管理水平。

本次高三教学视导共抽调了各学科的教研组长、备课组长和部分骨干教师共15人,分组深入50名高考学科教师的课堂听课。教学视导的主要内容与形式:一是“听”:听一节复习课。二是“问”:问教师对今年考纲的研究情况,特别是变动部分;问教师如何结合考纲变化来调整复习计划和做好复习工作;问学生的学习安排与思想状态。三是“查”:查复习计划的安排与落实;查训练的布置与批改;查教师备课笔记;查备课组活动开展情况等。四是“评”:根据视导的情况对高三各学科教学工作进行实事求是的评价,并进行及时的反馈和指导。(葛平)

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学科视导促发展 课堂教学求实效——巢湖市烔炀中学启动高三教学视导工作
时间:2019-03-12 15:58:09来源:巢湖宣传网点击:326

为进一步了解2019届高中毕业班的复习备考状况,优化高中毕业班管理及教学工作,切实提高高考复习针对性和有效性,3月11日上午,巢湖市烔炀中学召开高三教学视导工作部署会,标志着为期一周的高三教学视导活动拉开序幕。校党总支书记、校长肖三出席会议并讲话,会议由教导处主任肖兵主持。

肖三表示,高考是学生人生中的重要经历,承载着千家万户的希望。高三各学科“二轮复习”开启、“合肥二模”前夕,开展高三教学视导活动,查找问题、制定措施、强化整改,有助于促进学校2019年高考备考工作及教学质量的提升。

肖三要求,全体视导组学科专家要深入课堂,进行随堂听课与跟踪调研,课后要与任课教师、学生进行互动交流,并查阅教师课堂教学的相关资料,为高三年级的教学工作精准把脉,指出存在的不足和改进的建议。高三年级部要充分利用视导评估的杠杆作用,坚决纠正教学质量管理中出现的问题和偏差,尽快提出后期具体的改进措施,着力提升年级部的教育、教学、教研及其管理水平。

本次高三教学视导共抽调了各学科的教研组长、备课组长和部分骨干教师共15人,分组深入50名高考学科教师的课堂听课。教学视导的主要内容与形式:一是“听”:听一节复习课。二是“问”:问教师对今年考纲的研究情况,特别是变动部分;问教师如何结合考纲变化来调整复习计划和做好复习工作;问学生的学习安排与思想状态。三是“查”:查复习计划的安排与落实;查训练的布置与批改;查教师备课笔记;查备课组活动开展情况等。四是“评”:根据视导的情况对高三各学科教学工作进行实事求是的评价,并进行及时的反馈和指导。(葛平)