当前位置:首页 > 新闻中心 > 快讯
2019
巢湖市委常委、宣传部部长李萍到烔炀中学调研教育工作
时间:2019-03-06来源:巢湖宣传网点击:

2019年3月6日上午,巢湖市委常委、宣传部部长李萍到烔炀中学调研教育工作。烔炀镇党委书记黄从平等陪同调研。


李萍一行实地察看了学校教学楼、运动场、大礼堂、食堂等基础设施建设情况,认真听取了该校负责人关于学校党建、教育、教学、校庆、宣传等工作的介绍,并就进一步加强学校德育教育工作、思想宣传工作、强化教育阵地意识形态管理和精神文明建设提出建议和要求。

李萍指出,烔炀中学办学历史悠久、文化底蕴深厚,教学成效显著,培养了众多优秀人才。尤其是近几年烔炀中学汇聚烔中力量,上下戮力同心,攻坚克难,在市委、市政府的坚强领导下,在市教体局和烔炀镇党委政府的指导和支持下,以打造“合肥一流、江淮名校”为战略目标,突出“立德树人”和“校园文化建设”二大抓手,教育教学质量稳步提升,荣获国家级非物质文化遗产“巢湖民歌”传承基地、全国啦啦操实验学校、全国青少年校园篮球特色学校、安徽省文明单位、合肥市首批非物质文化遗产教育传习基地、合肥市教育科研基地学校、合肥市教育教学质量综合评价二等奖、合肥市优秀学生戏曲社团、巢湖市德育工作先进集体、巢湖市安全工作先进集体、巢湖市优秀学校等,这些成绩的取得实属不易。

李萍要求,烔炀中学要切实以2019年合肥市文化科技卫生“三下乡”活动启动仪式承办、建校60周年校庆举办为契机,进一步狠抓校风、教风、学风建设。强化良好校风,加强中华优秀传统文化和民族文化教育,弘扬爱国主义精神,引导师生热爱祖国、报效祖国,不断增强师生荣誉感和归属感;强化良好师风,把师德师风建设作为重要任务,培养教师的责任感和使命感,形成尊师重教、尽忠职守的浓厚氛围,不断提升教育教学水平;强化良好学风,培养积极进取、蓬勃向上的校园风气,营造优良的育人环境。

李萍强调,烔炀中学要进一步加强学校党建工作,不断强化思想引领,创建党建品牌;加强未成年人思想道德建设,创新开展多样的校园文化活动,丰富师生的精神文化生活:加强学校精细化管理,提升教育教学质量,拉高标杆、争创一流。(文/葛平 图/丁进军)

Copyright©2010-2020 www.chxcw.gov.cn All Rights Reserved 主办单位:中共巢湖市委宣传部 版权所有 皖ICP备07006050号-2

皖公网安备 34018102340269号 未经书面允许不得转载信息内容、建立镜像、建议将电脑显示屏分辨率调为1024*768

电话:0551-82310907 E-mail:chsxcw@126.com

扫描二维码
手机浏览本页
当前位置:首页> > 新闻中心 > 快讯
2019
巢湖市委常委、宣传部部长李萍到烔炀中学调研教育工作
时间:2019-03-06 15:58:38来源:巢湖宣传网点击:351

2019年3月6日上午,巢湖市委常委、宣传部部长李萍到烔炀中学调研教育工作。烔炀镇党委书记黄从平等陪同调研。


李萍一行实地察看了学校教学楼、运动场、大礼堂、食堂等基础设施建设情况,认真听取了该校负责人关于学校党建、教育、教学、校庆、宣传等工作的介绍,并就进一步加强学校德育教育工作、思想宣传工作、强化教育阵地意识形态管理和精神文明建设提出建议和要求。

李萍指出,烔炀中学办学历史悠久、文化底蕴深厚,教学成效显著,培养了众多优秀人才。尤其是近几年烔炀中学汇聚烔中力量,上下戮力同心,攻坚克难,在市委、市政府的坚强领导下,在市教体局和烔炀镇党委政府的指导和支持下,以打造“合肥一流、江淮名校”为战略目标,突出“立德树人”和“校园文化建设”二大抓手,教育教学质量稳步提升,荣获国家级非物质文化遗产“巢湖民歌”传承基地、全国啦啦操实验学校、全国青少年校园篮球特色学校、安徽省文明单位、合肥市首批非物质文化遗产教育传习基地、合肥市教育科研基地学校、合肥市教育教学质量综合评价二等奖、合肥市优秀学生戏曲社团、巢湖市德育工作先进集体、巢湖市安全工作先进集体、巢湖市优秀学校等,这些成绩的取得实属不易。

李萍要求,烔炀中学要切实以2019年合肥市文化科技卫生“三下乡”活动启动仪式承办、建校60周年校庆举办为契机,进一步狠抓校风、教风、学风建设。强化良好校风,加强中华优秀传统文化和民族文化教育,弘扬爱国主义精神,引导师生热爱祖国、报效祖国,不断增强师生荣誉感和归属感;强化良好师风,把师德师风建设作为重要任务,培养教师的责任感和使命感,形成尊师重教、尽忠职守的浓厚氛围,不断提升教育教学水平;强化良好学风,培养积极进取、蓬勃向上的校园风气,营造优良的育人环境。

李萍强调,烔炀中学要进一步加强学校党建工作,不断强化思想引领,创建党建品牌;加强未成年人思想道德建设,创新开展多样的校园文化活动,丰富师生的精神文化生活:加强学校精细化管理,提升教育教学质量,拉高标杆、争创一流。(文/葛平 图/丁进军)